viernes, 9 de mayo de 2014

Semana de la comunicación- Conferneica Medios Ciudadanos y conflictos urbanos


El viernes 9 de mayo se realizó una conferencia llamada Medios Ciudadanos y conflictos urbanos, esta fue dirigida por el profesor Joaquín Gómez Meneses, quien no expuso la problemáticas sociales de los barrios en especial la Comuna 13 de la ciudad de Medellín y el barrio Kennedy en Bogotá,  nos contaba que estos conflictos se basaban más en la delincuencia, la violencia de las familias, además nos contaba otra situaciones de conflictos en los que el periodista estaba involucrado.
El profesor nos contó acerca de su proyecto Medios ciudadanos y conflictos urbanos, que es un tema que no solo llama la atención a los periodistas si no a la gente de las comunidades que evidencian este tipo de problemáticas.
También dio paso al asunto de la ética periodística en el momento de ejercer trabajos en este campo, de allí se desencadenó el tema de la educación pública que como decía él esto se había transformado en un negocio y únicamente se veían beneficiados los estratos altos.
Otro de los temas que abordó fue el periodismo urbano, que es un instrumento fundamental para le gente de las comunidades y además de que puede contener una conveniente información para los periódicos tradicionales.
Joaquín, también nos compartió los proyectos que se han ido llevando acabo como por ejemplo el del periódico Contá Contá que es un periódico de la comuna 13 que se lleva a cabo para visibilizar los procesos que se vienen gestionando en la comuna.
Finalmente la conferencia culminó, con algunos consejos a la hora de ejercer la profesión de periodista, y con las  inquietudes que cada estudiante tenía acerca del tema expuesto, y también con algunas críticas por parte de los estudiantes acerca de la Semana de la Comunicación.

miércoles, 30 de abril de 2014

Teorías de la comunicación




Básicamente en las páginas que visite sobre las teorías de la comunicación hablan sobre lo mismo, sobre la historia de la comunicación, las formas, la comunicación interpersonal, la no verbal, la comunicación masiva, los modelos comunicativos y los medios de comunicación obviamente desde puntos diferentes:

 "Teoría de la Comunicación", una visión general de las ideas que ellos piensan que la comunicación entre las personas - especialmente mediada por la comunicación - como un fenómeno social. Entre las teorías se ponen de relieve la teoría actual funcionalismo en primer lugar, la Escuela de Frankfurt (la primera y fundamental y profundamente marxista) y la Escuela de Palo Alto (teórico dominante en la actualidad)


miércoles, 23 de abril de 2014

Teoría matemática de la comunicación y teoría semántica de la información


1.    Qué relación podría existir entre una idea del documento y la experiencia twitter.

*  Una de las relaciones existentes entre el documento “teoría matemática de la comunicación”  y la experiencia con twitter, es el cambio que puede generar la tecnología y el impacto que produce en las personas, para algunas positivamente y para otras negativamente.

Por otra parte la cantidad de información de este medio masivo incita que ésta misma sea más concreta, más específica y no tan globalizada.
El twitter hace referencia a una de las restricciones comunicacionales, en las que se definen los límites  que un canal debe tener a la hora de ofrecer la transmisión de mensajes.
2.    Qué relación podría existir entre una idea del documento y lo que sucede en Turquía.

* La situación que vivió Turquía al restringirse el uso de twitter por la orden del primer ministro Recep Tayyip Erdogan durante dos semanas, hace referencia a las restricciones comunicacionales e informacionales.

En cuanto a la restricción informacional se limitó a que los usuarios pudieran transmitir mensajes por medio del twitter, con respecto a lo comunicacional se presenta la restricción al no permitir la transmisión del canal.
El Tribunal Constitucional de Turquía declaró ilegal el bloqueo de twitter, por lo que el primer ministro decidió levantar su decisión.


sábado, 22 de marzo de 2014

Pelicula: La ladrona de libros

                                                       

En la clase del miércoles el profesor nos llevó un material audiovisual, llamado la ladrona de libros que cuenta la historia de Liesel Mamminger, una niña de 9 años adoptada por una familia obrera alemana durante la Segunda Guerra Mundial.
Ayudada por su padre adoptivo, la joven aprende a leer y compartir libros con sus vecinos y con Rudy, un hombre judío que vive escondido en su hogar. El partido de Hitler es muy poderoso y cada vez son más los adeptos que se unen a su causa. La niña logra distraerse de los bombardeos con la lectura de las novelas que roba, sin embargo, será la historia que ella misma está escribiendo la que le salve la vida.

Mi opinión frente a la película es positiva ya que me pareció bastante interesante, además porque se puede relacionar con alguno de los documentos leídos que nos habla de la comunicación y como en el tiempo de la ladrona de libros no había una verdadera comunicación.